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  ● 介绍有关部分在（公派和自费）出国留学方面的作业思路、要点效果、成功阅历；

  ● 介绍国内高校在推进本身国际化开展方面的作业思路、要点效果、成功阅历；

  ● 面向留学回国人员，共享其归国心路，可根据亲身阅历，对国内人才开展生态建言献计；

  ● 面向在国际组织任职的留学人员，共享其以多元视角调查我国与国际的共赢开展之路；

  ● 面向高校、科研机构、当地人才部分、高新区及留创园等，共享引育国际化人才的详细行动、立异形式与实效事例；

  ● 重视高校在国际化人才教育训练方面的立异实践，欢迎供给典型院校或项目的采访头绪；

  ● 环绕当时国际化人才作业的热门、焦点问题，聘请职业专家、服务机构供给深度剖析与针对性主张；

  ● 重视全球人才流动新趋势、首要国家人才竞赛战略及国外院校师资建造机制，结合海外阅历或所在职业洞悉，为我国人才作业的规划与履行供给学习与考虑；

  ● 展现所在城市或区域（如高新区、自贸区）的工业布局、立异渠道与人才方针系统，解读当地怎么构建“工业引才、渠道聚才、生态留才”的良性循环，完成人才与区域共同开展。

  ● 重视区域与国别研讨中，关于各国（区域）在教育、科技、人才等方面的研讨效果；

  ● 重视比较教育研讨效果，剖析各国（区域）教育开展及高校教育实践中的特征特征、变革探究、阅历做法和典型事例等；

  ● 海外留学人员集体和留学作业暨教育对外开发阵线同仁在海外学习、作业和日子阅历，走过的心路历程和峥嵘岁月，遇到的人事物，以及全部因留学带来的所思、所感、所悟、所想的著作；

  1.一切来稿字数在2000-5000字为宜。可供给与文章的首要内容相关的相片若干幅，巨细不小于1MB，并请配图片说明；